トピックス

修学旅行2日目

2026年11月11日 22時20分 [特別活動]

修学旅行2日目、本日は快晴。生徒たちは1日、東京ディズニーシーにて研修でした。しっかりと楽しんでくれたようです。

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【1年次生】キャンパスライフを先取り!徳島文理大学高松駅キャンパスで「未来の学び」を体感してきました✨

2026年11月11日 15時05分 [その他]

11月11日(水)、1年次生は大学見学(校外行事)を行いました。

今年は、徳島文理大学高松駅キャンパスを訪れました。

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1. 大学のリアルを知る「学校説明&施設見学」

まずは大学の概要や学部・学科の学びについての全体説明を受けました。高校での勉強がどのように将来の専門性につながっていくのかを知りました。

続く施設見学では、最先端の設備が整った講義室や図書館、実習室を巡りました。高校とはスケールも雰囲気も違う広々とした空間でした。

2. 一番のお楽しみ!?「学食体験」

見学のあとは、お待ちかねの学食体験です!

広々とした食堂で、大学生に混ざってランチタイム。安くて美味しいボリューム満点のメニューを囲みながら、テーブルからは楽しそうな笑顔と会話が溢れていました。「大学生になったら毎日こんな風に過ごすのかな」と、キャンパスライフの具体的なイメージが膨らんだ時間となりました。

3. 専門性に触れる「体験授業」

最後は、生徒が事前に希望した3つの専門分野に分かれ、大学ならではの本格的な授業に挑戦しました。

<体験した授業>

①学部名:保健福祉学部 診療放射線学科

 授業名:画像診断装置の違いについて

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②学部名:保健福祉学部 臨床工学科

 授業名:本物の医療機器を操作しちゃおう!

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③学部名:理工学部 電子情報工学科

 授業名:音を綺麗にするノイズ除去の実験

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オープンキャンパスとはまた一味違う「校外行事」としての大学見学。自分の興味・関心を深め、今後の進路選択に向けた素晴らしいモチベーションを得ることができました。

丁寧にご案内いただき、貴重な体験の機会を提供してくださった徳島文理大学高松駅キャンパスの皆様、本当にありがとうございました!

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1年次生 大学見学 徳島文理大学高松駅キャンパス

修学旅行1日目

2026年11月10日 17時00分 [特別活動]

修学旅行1日目、生徒たち元気に過ごしています。本日はteamLab、そしてシンフォニークルーズ船にてバイキングをいただきました。寒いですが、天気も回復してきました。100000830010000083101000008317

ふれあい市民フェスタに参加しました!

2026年11月9日 10時46分 [その他]

11月8日(日)、三好市池田総合体育館で開催された、『第8回福祉・ボランティアふれあい市民フェスタ』に参加してきました。

2年次生11名が、福祉系列の授業や探究活動で取り組んでいる茜染めの小物販売・染色体験を実施しました。

茜染めの手順などを説明しながら、ガーゼハンカチを好みの色や柄で染めてオリジナルハンカチを作る体験をしていただいたり、マグネットやキーホルダー、シュシュやクリップなど、手作りした小物を販売したりしながら、たくさんの方と交流し、楽しい時間を過ごすことができました。

みなさんありがとうございました☺

これからも、私たちの活動を知ってもらえるよう活動を続けていきますので、応援よろしくお願いします!

   

【マーケティング】デザイン制作から知的財産の権利検証へ~生成AI活用と商標権・意匠権を学ぶブランド構築~

2026年11月9日 09時56分 [その他]

「私たちが作ったロゴや商品名、すでに世の中に

 あったらどうする……?」

靴下をリメイクして机のガタつきと音を解消する

「足元彩るソックスカバー」を開発中の班が、

「ブランディングと知的財産(知財)の検証」を

実践してみました!

🎨 生成AI×Canvaで「商品名・ロゴ・パッケージ」を制作

まずはデザインのデジタル化に挑戦!生徒たちは

GeminiやCanvaを活用し、ターゲットに刺さる

「商品名」「ロゴマーク」「パッケージデザイン」

を自分たちの手で作成しました。AIと対話しな

がらアイデアを形にし、自分のイメージ通りの

ブランドイメージを組み上げました。

🔍 J-PlatPat(特許情報プラットフォーム)で本格知財チェック!

次に知財調査を実施しました。「無意識のうちに

過去に見聞きしたデザインに似てしまっていな

いか?」「すでに商標権や意匠権で登録されてい

ないか?」を確認するため、特許庁のデータベ

ース「J-PlatPat」を使い、商品名やロゴの類似

性を検索・調査しました。

生徒たちは、

①読み(称呼)と見た目(外観)の2視点で調べる。

②自分たちの商品がどの業界区分(指定商品)

 に該当するかの定義する。

 今回の靴下カバーの場合、「第25類(被服

 ・靴下)」なのか「第20類(家具・保護脚

 キャップ)」なのか?など自分たちの商品

 がビジネス上どの領域に属するのかを定義

 する作業は、とても大切です。

③生成AIやデザインツールを使用する際の利用

 規約・著作権上の注意点もしっかり確認する。

といった、社会に出てから知的財産保護の重要性

を体験的に学びました。

🌏 エシカルなモノづくりを「正しい権利保護」で届ける

廃材を活用する「アップサイクル」や「エシカル

消費」の取り組みも、誰かの権利を侵害してしま

っては社会に受け入れられません。

環境への優しさと社会的なルール遵守の両立する

ことも意識しながら活動を進めていきます。

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2年次生 マーケティング 知的財産 アップサイクル 商品開発 権利について知る