池
本日、生徒会役員選挙に向けた生徒会演説会が行われました。
立候補者一人ひとりが、学校をより良くしたいという思いを胸に、自身の考えや公約を力強く述べました。
演説では、それぞれの個性や魅力がよく表れており、ユーモアを交えながら話す候補者や、真剣な表情で思いを伝える候補者など、多様な発表が見られました。どの演説からも、学校生活をより充実させたいという熱意が感じられ、生徒たちは真剣に耳を傾けていました。
今回の演説会を通して、生徒一人ひとりが学校の一員としての役割について考える、貴重な機会となりました。今後の生徒会活動がますます充実したものになることを期待しています。
新年度が始まり、本校では対面式および部活動紹介が行われました。辻校に入学した1年次生は、期待と少しの緊張を胸に、新たな学校生活をスタートさせました。
対面式では在校生代表から温かい歓迎の言葉が送られ、1年次生代表からは前向きな決意が述べられました。続く部活動紹介では、各部が工夫を凝らした発表を行い、会場は活気に包まれました。
これからの学校生活の中で、生徒一人ひとりが仲間とともに成長していくことを期待しています。
知財力開発校支援事業は、ＩＮＰＩＴ（独立行政法人工業所有権情報・研修館）が行う、各校での知財学習の取組を活動経費とノウハウの両面から支援する事業です。
辻校は令和７年度募集に応募し、令和８年度事業に採択されました。事業を通じて、教員の指導力向上と生徒への学習機会創出を行い、次の状況・効果を達成したいと考えています。
[生徒]
・将来、知的財産の保護・活用を積極的にビジネスに取り入れ、社会貢献する人材となる
・新規性のあるアイデアや研究、製品に対して、生涯にわたってこれを敬う態度や、生み出そうとする態度、活用しようとする態度を育む
・知財創出に挑戦することによって、VUCA時代を生き抜くための協調性やねばり強さといった非認知能力を刺激
・様々な学びの場で発想法を駆使して、創造性や革新性を豊かにし、目や舌を養い、ゼロイチ思考やコネクティング・ザ・ドッツの素養を身に付ける
[教職員]
・教科間連携の促進と、年間計画へ位置づけた教職員研修による全体的な指導力の向上
・３年間程度の系統的な長期学習指導計画の作成
１年生選択授業で絵本読み聞かせを実施しました。
絵本は、３月１１日奇跡の脱出としてニュースになった、岩手県野田村保育園をもとにした絵本「はなちゃんの はやあるき はやあるき （岩崎書店）」です。
このたび、ネットの補修工事を行っていただき、誠にありがとうございました。
補修後は安全面がより一層確保され、練習環境が大きく改善されたことで、選手たちは安心してプレーに集中できるようになりました。おかげさまで、これまで以上に充実した内容の練習を行うことができています。
この恵まれた練習環境は、多くの方々のご支援によって支えられているものです。その感謝の気持ちを胸に、部員一人一人が高い目標を持ち、これまで以上に練習に励んでいきます。
今後は、技術の向上はもちろん、チームとしての結束力や人間的成長も大切にしながら、応援してくださる皆様に成長した姿をお見せできるよう全力で取り組んでまいります。
